這段時間因為疫情我跟兩個女兒多了很多相處的時間，就在上禮拜我的大女兒突然問了我一個有關人際關係的問題，聽完他的敘述後，我直接問他：「你是不是會怕自己太優秀？」她有點窘迫不安也有點辯解地說：「我努力的把所有行為低調著，但他們還是一直找我麻煩。」我繼續問著「你是不是曾經很有自己的想法，跟大家都不一樣，所以才被同學排擠？」
女兒看著我，默默地點了頭，瞬間眼眶紅了。我看著她迷濛的眼睛，非常認真的跟她說「愛D，你不要害怕自己的優秀，在這段人生裡你一定要擁有自己的想法和觀點，千萬不要害怕自己能夠優秀，不要忘記如何優秀。」我話還沒說完，她的眼淚就掉下來了。
那天看著她的眼淚，我突然感受到，一些表現較突出的孩子很容易在成長的過程中，因為某些經歷，而害怕自己跟別人不一樣，害怕自己變得太優秀，所以試圖刻意隱藏自己，雖然沈潛和藏拙是好事，但最可怕的就是，當習慣了壓抑與同化後，導致忘記該如何實現自己的優秀。
排擠這件事情，讓我也想起在我小學的時候，我們班很多同學都在排擠一個轉學生，那時候我就知道大家排擠一個人的原因其實很簡單，不是因為他很討厭，而是因為他跟大家都不一樣。
當人們想要成為更好的存在，就開始離開「平庸」這件事情，而當你離開平庸，你就開始跟大家不一樣了。這個不一樣，可能就會造成骨牌效應，一定會有人排擠的！會開始讓你覺得孤單。
那怎麼辦呢？ 女兒張大眼睛望著。我借用西蒙波娃的答案：『 我們只能追求更優秀，優秀到讓人無法比較 ，優秀到讓別人只能尊敬你的努力 』。
優秀，代表的不是鋒芒畢露，而是深度知覺自己的狀態，並且懂得藏拙；要懂得能與不能，懂得謙虛，也懂得不斷追求更好。